Сайт Дубровской (Гречихиной)
Оксаны Павловны,
воспитателя первой квалификационной категории МДОУ
"Детский сада №1" общеразвивающего вида
п. Ракитное
Белгородская область
Занятия
Театрализованное представление по основам безопасности жизнедеятельности «Сказка о волке и козлятах»с детьми старшей группы
Цель:
Уточнить и закрепить знания детей об элементарных правилах поведения во время пожара.
Задачи:
1. Сформировать у детей элементарные знания об опасных шалостях с огнём и о последствиях пожаров.
2. Уточнить знания детей о причинах пожаров.
3. Закрепить и уточнить знания детей о пользе и вреде огня; расширить знания детей о поведении в экстремальной ситуации.
4. Воспитывать уважение к труду пожарного.
Открытое занятие
по развитию речи
с элементами театрализации
(драматизация сказки
В.Сутеева «Под грибом»
средняя группа
Цель: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредствам театрализованной деятельности. Формировать у детей интерес к игре-драматизации.
Программные задачи
Обучающие:
-учить детей обыгрывать сюжет знакомой сказки;
-активизировать речевую деятельность детей;
-формировать умение импровизировать под музыку;
-побуждать эмоционально, воспринимать сказку;
Развивающие:
- развивать образное мышление, актёрские способности;
- развивать мимическую активность;
- побуждать детей к активному общению, умение строить диалог;
- способствовать развитию подражательным навыкам повадкам животных, их движениям, голосу;
Проект опытно - экспериментальной деятельности
«Чудеса «кока – колы»
Цель работы:
Исследование вредного влияния кока-колы на организм человека.
Задачи исследования:
-
Наблюдать влияние кока-колы на чайный налет;
-
Проанализировать взаимодействие кока-колы и ржавчины;
-
Изучить действие кока-колы на зубы;
-
Исследовать совместимость кока-колы с другими продуктами.
Объект исследования:
Свойства кока-колы.
Предмет исследования:
Вредное влияние кока-колы на организм человека.
Проект по опытно-экспериментальной деятельности на тему «Волшебный мир воды» для детей средней группыОсновная цель – развитие интереса и познавательных способностей детей, посредством опытно-экспериментальной деятельности.
Задачи проекта:
-
Расширить представления детей об окружающем мире через развитие представлений детей о свойствах веществ, об основных физических свойствах и явлениях воды, снега и льда.
-
Формировать устойчивый интерес к детскому экспериментированию.
-
Активизировать словарный запас, поощрять желание детей делиться впечатлениями (суждениями, доводами), делать несложные выводы.
-
Способствовать социализации детей: доброжелательное и вежливое обращение к сверстникам и взрослым.
Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы
Конспект занятия по художественному творчеству в старшей группе.
Тема: Аппликация «Мишка»
Задачи:
-
Помочь детям освоить технику аппликации из ниток;
-
Формировать умение планировать свои действия в определённой последовательности, учить делать свою работу аккуратно, доводить начатое дело до конца.
-
Воспитывать желание сделать приятный сюрприз для мишки.
Материалы: шерстяные нитки двух цветов, ткань, цветная бумага, цветной картон, клей ПВА, кисточки для клея,салфетки.
«Удивительный магнит»
Старшая группа
Цели:
-
Помочь детям получить отчетливые представлении о предметах ближайшего окружения.
-
Учить обследовать предмет и экспериментировать с предметом, выделяя выраженные качества и свойства.
Материал: Железные, пластмассовые, стеклянные, деревянные, резиновые предметы, кусок ткани. Магниты разного вида, магнитная доска, магнитные цифры, магнитные буквы, железные рыбки. Тарелки для раздаточного материала. Конструкция «Летающая бабочка».
Банки с водой стаканы, скрепки.
Техническое оснащение: МП3-проигрыватель, музыкальное сопровождение на диске.
Предварительная работа:
Опыты с магнитом; игры с магнитной доской и магнитными буквами; игры с магнитом в уголке экспериментирования; исследовательская деятельность дома «Что притягивает магнит?»
Организация образовательной деятельности
( познавательное развитие) в подготовительной к школе группе с использованием ИКТ.
Тема: «Путешествие по сказочному лесу».
Цель: Придать творческий характер процессу изучения окружающего мира. формирование экологических знаний, нравственно – ценностного отношения к природе.
Конспект итоговый ООД по экспериментированию
в средней группе
Тема: «Путешествие капельки Капитошки».
Цель: Создание социальной ситуации развития детей в познавательно – исследовательской деятельности и игровой деятельности посредством ознакомления со свойствами воды.
Задачи:
Образовательные:
Создать условия для формирования у детей представления об основных свойствах воды в процессе познавательно – исследовательской деятельности.
Развивающие:
Создать условия для развития познавательных способностей у детей в процессе совместной деятельности со сверстниками и педагогом. Развивать самостоятельность в процессе познавательно – исследовательской деятельности. Стимулировать у детей развитие наблюдательности, умение анализировать, сравнивать и делать выводы.
Воспитательные:
Способствовать позитивному настроению и активному поведению в процессе совместной деятельности детей в ходе проделанных экспериментов. Создать условия для повышения социальной коммуникации детей в ходе совместной деятельности.
Занятие "Моя Родина"
Цель:
-
Продолжать формировать понятие «Родина», расширять знания о родном поселке, его достопримечательностях, прививать любовь к малой Родине, учить узнавать знакомые места на слайдах.
-
Обогащать словарь. Развивать связную речь, логическое мышление.
-
Воспитывать бережное отношение к родному краю.
Предварительная работа:
Заучивание пословиц и поговорок о Родине, целевые прогулки по сл.Родионово-Несветайская, беседы, дидактические игры, рассматривание альбомов, книг, фотографий по теме.
Материал:
Презентация достопримечательностей сл.Родионово-Несветайская, герб сл.Родионово-Несветайская, игрушечный домик для игры.
Конспект занятия в старшей группе.
«В гостях у дедушки
Корнея Ивановича Чуковского»
Цель: развитие у детей интереса к литературному наследию К. И. Чуковского через игровые коллективные формы деятельности.
Задачи:
- сформировать интерес к художественной литературе;
- научить высказывать суждения к поступкам героев произведений.
- развивать артистические способности детей.
- закрепить знания культурно-гигиенических навыков;
- развивать воображение, память, изобразительные навыки.
закрепить уважение и любовь к сказкам; учить детей подбирать точные слова: глаголы и прилагательные для характеристики героев, их действий.
Конспект занятия по экологии в средней группе.
« Уход за комнатными растениями »
Цель:
формирование позитивного опыта взаимодействия детей с окружающим миром, умений и навыков практической экологически -ориентированной деятельности.
Программное содержание:
- Учить детей определять растение требующее уход, находить способ оздоровления.
- Уточнить и закрепить знания детей о приемах ухода за растениями, о последовательности работы.
- Закрепить знания названий комнатных растений ( фикус, папоротник ). Воспитывать ответственность за порученное дело.
- Продолжать воспитывать у детей интерес к растениям, желание ухаживать за ними.
Мини-проект «Куклы народов мира»
Цель проекта: Знакомство детей с семейными, народными традициями, традициями детского сада, внедрение новых традиций в жизнь детского сада.
Задачи проекта:
обучающие: дать детям представление о том, что такое “традиции”. Знакомить с традициями детского сада, семейными традициями, традициями разных народов;
развивающие: развивать интерес к истории, традициям в жизни людей; развивать поисковую деятельность, творческую активность; развивать коммуникативные навыки;
воспитывающие: воспитывать интернациональные чувства, как составляющую нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
Конспект опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе В гостях у профессора «Огорода»
Цель: Обобщить и расширить знания детей о картофеле.
«Познавательное развитие: Познакомить детей с историей появления картофеля на Руси. Познакомить с основными компонентами в составе картофеля. Расширять кругозор детей, о пользе картофеля для человека.
Конспект НОД по экспериментально-познавательной деятельности в старшей группе
«Удивительные свойства воздуха"
Задачи:
Познакомить детей со свойствами воздуха (не имеет запаха, цвета, формы имеет вес и способами его обнаружения.)
Проведение и объяснение простейших экспериментов с воздухом; подведение детей к пониманию того, что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды.
3. Совершенствование речи, высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих
4. Формирование привычки сохранять правильную осанку в различных видах деятельности
5. Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, привычки сообща играть, трудиться
6. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования
7. Развивать наблюдательность, умение делать выводы, анализировать.
8. Воспитывать у детей познавательный интерес, умение видеть удивительное в окружающем мире.
Конспект занятия в старшей группе
«Лесные жители».
Цель: обобщить знания детей о животных, развивать внимание, речь, умение работать сообща, воспитывать дружеские отношения в коллективе.
Проект
познавательно-исследовательской деятельности
«Путешествие по Бумажной стране »
Цель проекта:
-
Формирование у детей основ знаний и представлений о бумаге, её свойствах.
Задачи проекта
Для реализации проекта были поставлены следующие задачи:
-
Дать ребёнку возможность реально, самостоятельно открыть для себя мир листа бумаги
-
Развивать образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их исследования и использования.
-
формировать познавательно-исследовательскую деятельность детей в процессе ознакомления с материалами окружающего мира. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Проектная деятельность по познавательному развитию детей на тему «Молоко» в старшей группе детского сада.
Цель проекта:
Расширение представлений об объекте окружающего мира (молоке), его значимости для детей через поисково-исследовательскую деятельность.
Задачи:
· Помочь детям узнать, что молоко входит в состав многих продуктов;
· Формировать исследовательские навыки (поиск информации в энциклопедиях и других литературных источниках, из телевизионных передач, из общения с взрослыми);
· Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познать новое;
· Развивать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
Проект опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе на тему: «Магниты»
Цель: знакомство детей со свойствами магнита эмоционально – практическим путем, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, апробированию разных способов действия, поиск ответов на возникающие у него вопросов в решении проблемных ситуаций.
Задачи:
· Формировать у ребенка представления о свойствах магнита;
· Развивать способность анализировать, делать выводы и умозаключения;
· Развивать стремление к познанию через творческо-экспериментальную деятельность;
· Воспитывать инициативность, самостоятельность.